We laten je natuurlijk niet aan je lot over zodra je de school binnen bent. Als je je komt aanmelden op het Barlaeus, krijg je een vragenlijst mee waarop je van alles over jezelf kunt invullen: je hobby's, verwachtingen en allerlei andere eigenaardigheden, die van belang kunnen zijn. Bij de indeling van de klassen houden we daar zoveel mogelijk rekening mee. Meestal zit je van de eerste tot en met de zesde in dezelfde klas, zodat je echt een band kunt opbouwen met je klasgenoten, die vaak tot lang na je eindexamen voortduurt.

In juni word je geïnaugureerd tot Barlaeaan; je hoort dan met wie je in de klas zit en ook wie je mentor is voor het eerste jaar. Je mentor is een docent die ervoor zorgt dat je gemakkelijk de overstap van de basisschool naar de middelbare school maakt. Ook geeft je mentor studielessen in het begin van het jaar, om je te leren hoe je bijvoorbeeld het handigst woordjes kunt leren of een lange tekst kunt samenvatten.
Daarnaast is er tijdens de studielessen tijd om te praten over alles wat je dwars zit of wat je leuk vindt. Zo kan de mentor ook in de gaten houden of de sfeer in de klas goed is. Bovendien krijg je met een groepje van ongeveer vijf eerstejaars een vierde- of vijfdeklasser als hulpmentor. Deze hulpmentor maakt je niet alleen wegwijs in de school, maar zorgt er ook voor dat je weet wat er zoal gaande is op en rond het Barlaeus. Zo ken je direct minstens één oudere leerling en voel je je snel thuis op het Barlaeus.

In september, als het schooljaar start, begin je gelijk met drie zogeheten kennismakingsdagen; hierin leer je je klasgenoten kennen, heb je een sportmiddag en vertellen we je hoe de school in elkaar zit.

Als tijdens het jaar blijkt dat je hulp nodig hebt met het maken of plannen van je huiswerk, kan je bij ons terecht voor 'plusles' studievaardigheden. Daarnaast hebben we 'pluslessen' Latijn, Frans en wiskunde. Voorwaarde is natuurlijk wel dat je je best doet in de gewone lessen. Je kunt ook werken onder begeleiding van ouders in de mediatheek of bijles krijgen -voor een klein bedrag- van oudere, geselecteerde leerlingen. Voor dyslectische en hoogbegaafde leerlingen hebben we een remedial teacher en een individuele begeleider op school, die kunnen helpen met deze specifieke zaken. Voor (tweetalige) leerlingen die thuis geen ruimte hebben of weinig ondersteuning van hun ouders kunnen krijgen hebben we de Huiskamer. De Huiskamer is een buitenschoolse ruimte, ingericht als een echte huiskamer met banken, bureaus, soep en brood en een huismentor die helpt met plannen.

Als Nederlands niet de taal is die je thuis spreekt (of je bent nog niet zo lang in Nederland) en je hebt af en toe moeite met spelling, bieden we je extra hulp. Ook voor leerlingen die wel Nederlandstalig zijn opgevoed, bestaat de mogelijkheid om 'pluslessen' spelling en leesvaardigheid te krijgen.
Deze 'pluslessen' zijn niet bedoeld als bijles, maar meer als een steuntje in de rug. Aan de school zijn ook een schoolarts, een onderwijshulpverlener en een sociaalverpleegkundige verbonden om je te helpen als je er zelf even niet meer uitkomt of als wij denken dat je misschien wat extra hulp kunt gebruiken.